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Ce mémoire se concentre sur les éléments du PSADR qui touchent plus spécifiquement la zone agricole et les activités agricoles. Trois grands thèmes sont abordés : 1)la planification territoriale; 2) la protection de l’environnement, incluant les milieux humides, et 3) la mise en valeur de l’agriculture.
Dans le cadre de la planification de son réseau de transport actif, la Municipalité de Chelsea s’est
dotée, lors d’une première phase de travail, d’un Plan directeur préliminaire des sentiers polyvalents
(marche, vélo, ski) et de pistes cyclables en marge de son réseau routier. Ce Plan vise entre autres à
favoriser l’exercice chez les citoyens en général par l’utilisation des sentiers récréatifs polyvalents et le
cyclisme comme moyen de transport actif et sécuritaire sur son territoire, ainsi qu’entre Chelsea et les
municipalités avoisinantes.
La présente phase du projet s’inscrit plus précisément dans un processus de consultation des citoyens
et des principaux intervenants potentiels, ainsi que dans l’élaboration d’un plan concret et réaliste de
mise en œuvre du plan directeur.
Les indicateurs de l’éducation traitent du système scolaire, de la maternelle jusqu’à l’université. Certains concernent l’ensemble du système, alors que d’autres sont propres à chaque ordre d’enseignement. Ces statistiques contiennent des données sur les ressources allouées à l’éducation, sur la persévérance scolaire, sur l’obtention des diplômes ou l’évaluation des apprentissages, sur des comparaisons régionales ou internationales, etc. Les indicateurs sont synthétisés sous forme de texte, de tableau et de graphique.
Dans la foulée de la mise en œuvre du Plan d’action intersectoriel sur le radon du ministère de la Santé et des Services sociaux, l’Institut national de santé publique du Québec en collaboration avec le ministère de la Famille et les directions régionales concernées ont développé une étude exploratoire de dépistage du radon dans des services de garde des Laurentides et de l’Outaouais.
L’étude exploratoire effectuée a d’abord permis de brosser un portrait rassurant des concentrations de radon retrouvées dans l’air intérieur des centres de la petite enfance (CPE) investigués. Alors que les concentrations moyennes obtenues étaient comparables à celles évaluées dans le cadre d’études similaires effectuées dans les régions concernées, des concentrations de radon excédant la ligne directrice fédérale ont été mesurées que dans 2 des 54 bâtiments à l’étude. Il est à noter que ces dépassements étaient somme toute de faible amplitude. Les membres de l’équipe de recherche ont néanmoins élaboré les recommandations et effectué les mesures de suivi appropriées pour l’ensemble des bâtiments concernés.
Dans l’ensemble, l’approche de type centralisé soutenue par l’équipe de recherche s’est avérée efficace tant en regard des aspects techniques que des aspects communicationnels. Les observations effectuées sur la base des visites contrôles ont permis de constater que les
directives émises par l’équipe de recherche avaient généralement été bien respectées par les gestionnaires chargés d’effectuer les mesures de radon. La grande majorité d’entre eux ont également été en mesure de relayer l’information pertinente aux clientèles de leur
établissement respectif, et ce, sans l’intervention de personnes ressources. Ces observations témoignent de la capacité des gestionnaires de services de garde à soutenir ce type d’intervention de façon autonome.
Bien que certaines améliorations puissent être apportées aux moyens et outils de communication déployés, les gestionnaires, parents et éducateurs participants se sont avérés généralement satisfaits du déroulement de l’étude. Combinée à certaines activités impliquant l’intervention directe de personnes ressources, l’approche centralisée a permis d’atteindre les objectifs de la présente étude tout en minimisant les coûts associés à ce type d’intervention.
