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Contexte
La population de la région transfrontalière se démarque pour son niveau de scolarité élevé, mais ce portrait cache des disparités importantes entre les territoires, et entre les deux provinces.
En effet, comparativement à d’autres régions comparables du Québec, l’Outaouais est nettement désavantagée quant à l’offre de programmes d’études postsecondaires sur son territoire, une situation dénoncée de longue date par les acteurs du développement et liée au sous-financement chronique du gouvernement provincial en éducation dans la région.
En raison de la présence à Ottawa de plusieurs établissements d’enseignement reconnus et d’une offre abondante de programmes d’études, une relation de dépendance envers la province voisine s’est donc installée pour l’accès à l’éducation postsecondaire en Outaouais. Un contraste important est aussi observé entre le niveau de scolarité des populations urbaines et périurbaines et celui des populations rurales.
Objectif
Ce portrait fait partie d’une étude exhaustive visant à mieux comprendre les dynamiques économiques, sociales et environnementales liées à la position transfrontalière de l’Outaouais, afin de documenter ses enjeux de compétitivité et de coordination avec l’Est ontarien.
Ce que vous y trouverez
- Un portrait de la concentration d’établissements d’enseignement supérieur sur le territoire et du bassin de main-d’œuvre spécialisée
- Les disparités entre les deux systèmes scolaires
- Les enjeux soulevés par ces disparités