Les plus récents résultats du Programme pour l’évaluation internationale des compétences des adultes (PEICA, 2016)
démontraient que 53 % de la population québécoise âgée entre 16 et 65 ans n’atteignait pas le niveau 3 en littératie,
soit le seuil jugé nécessaire pour comprendre des textes plus longs et plus complexes.
En jumelant ces résultats aux données du dernier recensement canadien (2021) – notamment le profil scolaire des
répondants – la Fondation pour l’alphabétisation et l’économiste Pierre Langlois ont été en mesure de mettre à jour
le portrait régional des enjeux de littératie, de même qu’une estimation locale du taux de littératie pour les régions
administratives, municipalités régionales de comté (MRC) ou agglomérations du Québec.

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