L’éducation des populations scolaires dans les communautés autochtones du Québec
À partir des données disponibles, ce bulletin trace le portrait général de l’évolution de la scolarisation de la population autochtone vivant dans les réserves, les établissements indiens ou les villages inuits du Québec. Ce bulletin fait suite au numéro portant sur le même sujet, publié en mai 2004. L’examen de l’évolution de la situation, tant du système scolaire que de l’inscription, débute par la présentation du contexte dans lequel évolue cette population.